Dans un précédent post un peu barré, je vous décrivais les 4 grands axes de dualité dynamique qui sous-tendent le fonctionnement de l'univers, l'un étant l'opposition entre "force de permanence" et "créativité"
Avec l'effet de surjustification, vous découvrirez à quel point ces forces sont antagonistes dans notre cerveau, menant même à des réactions contre-intuitives !
L'effet de surjustification est un phénomène dans lequel la présence d'une récompense peut contre toute attente réduire la motivation interne à effectuer une tâche.
"Quel que soit l’âge ou le milieu social, c’est souvent la curiosité ou la passion qui nous font agir, animés du pur bonheur de repousser nos limites ou de donner un sens au monde.
Chaque illustration apporte sans conteste un nouveau démenti à la triste croyance cynique, selon laquelle on fournit un effort seulement en échange d’argent, d’une tape sur l’épaule ou de toute autre version du biscuit qu’on donne à un bon toutou", Alfie Kohn
Plus fort encore, le fait même d'offrir une récompense va mobiliser des circuits automatiques de récompense du cerveau, associés à nos mémoires et conditionnements, inhibant ainsi d'autres mécanismes comme celui de la créativité.
A l'origine du concept
Deux psychologues sociaux, Richard Nisbett et Mark Lepper ont invité un groupe d'enfants d'âge préscolaire à dessiner.
Suite à une première session d'expression artistique, appréciée par tous les enfants :
certains d'entre eux ont reçu une récompense promise au préalable,
d'autres ont été gratifiés de manière inattendues
et le groupe restant n'a rien reçu du tout.
Lors d'une session ultérieure, où aucune récompense n'est promise, les observations sont les suivantes : les enfants qui ont été récompensés à la première session dessinent moins que ceux des autres groupes.
D'autres expériences ont été menées sur différents groupes d'âge, activités et types de récompenses et les résultats concordent avec ceux de l'étude initiale : ceux qui reçoivent des récompenses promises pour des activités seront plus nombreux à cesser de s'y engager pour eux-mêmes.
Par exemple, un artiste peintre aurait plus de difficultés à peindre pour le plaisir quand il est habitué à être payé pour son travail.
Moralité
Que ce soit dans les milieux professionnels ou éducatifs, nous pensons à tort que les récompenses renforcent un comportement souhaité, alors que contre toute attente, celles-ci diminuent la motivation interne à réaliser une activité que nous aimons par ailleurs.
"Dans le jeu, la motivation est intrinsèque ; à l’école, la motivation est extrinsèque.
Les élèves en souffrance sont comme les voitures en panne sèche.
Certains professeurs les ignorent ou les punissent, d’autres essayent de les pousser, mais le seul moyen de les faire repartir est de remplir leur moteur de motivation et de mettre le contact. ", Idriss Aberkrane
Encore plus fort
Comme évoqué en introduction de ce post, le fait de nous voir proposer une récompense limite même notre créativité !
Cet effet fut mis en évidence par le psychologue Karl Druncker via un test de résolution créative appelé "problème de la bougie".
Il s'agit de trouver un moyen de fixer une bougie sur un tableau et l'allumer sans que la cire ne tombe sur la table située en dessous.
La solution consiste à utiliser une punaise, puis vider la boite mise à disposition et la fixer au tableau avec une punaise, avant d'allumer la bougie.
En 1962, le psychologue Sam Glucksberg voulut étudier l'effet d'une récompense sur les performances à réaliser ce test.
Il divisa donc ses sujets en deux groupes :
le premier avec récompense entre 5 et 20 dollars selon la vitesse de réalisation de la tâche
le deuxième sans promesse de récompense
Et là, surprise, le groupe non gratifié réussit le mieux !
Glucksberg en conclut que la promesse de récompense encourage notre cerveau à se placer dans des situations connues (mobiliser des mémoires), et son absence lui offre "plus de liberté" et donc de créativité.
Je vous laisse découvrir l'expérience dans cette passionnante conférence d'Idriss Aberkane, "Comment libérer notre cerveau ?" (je n'ai pas retrouvé la séquence mais je vous assure que ces presque 3 h valent l'écoute !!!)
Lectures bonus
Motivation
Sur les biais et distorsions de notre cerveau
Quand notre cerveau nous joue des tours (avec des vidéos)
L'effet Concorde, ou le biais des coûts irrécupérables (avec une vidéo)
Psychologie sociale et comportements (parfois hallucinants...)
A quel point sommes-nous soumis à l'autorité ? (avec une vidéo)
Le conformisme ou l'art de se transformer en mouton ! (avec une vidéo)
Et aussi :
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Photo du post Timide soleil, 4 février 2021
